Vyučovací predmet  „Finančná gramotnosť“ sa vyučuje v 9. ročníku ako predmet, ktorý je v rámci školského vzdelávacieho programu. Tento vyučovací predmet je svojím spôsobom jedinečný a veľmi dôležitý pre orientáciu mladých ľudí vo svete peňazí, ktorý sa bezprostredne týka každého z nás a pripravuje tak mladú generáciu ľudí – našich absolventov na praktický život.

Na hodinách sa postupne so žiakmi venujeme všetkým témam, ktoré sú obsiahnuté v  Národnom štandarde finančnej gramotnosti (NŠFIG) a ktorý je záväzný pre všetky typy základných a stredných škôl na Slovensku.

Sú to témy:

1. ČLOVEK VO SFÉRE PEŇAZÍ
2. FINANČNÁ ZODPOVEDNOSŤ A PRIJÍMANIE ROZHODNUTÍ
3. ZABEZPEČENIE PEŇAZÍ NA USPOKOJOVANIE ŽIVOTNÝCH POTRIEB – PRÍJEM A PRÁCA
4. PLÁNOVANIE A HOSPODÁRENIE S PENIAZMI
5. ÚVER A DLH
6. SPORENIE A INVESTOVANIE
7. RIADENIE RIZIKA A POISTENIE

Po úspešnom absolvovaní tohto predmetu (podľa jednotlivých tém NŠFIG) sú žiaci schopní a vedia:

1. ČLOVEK VO SFÉRE PEŇAZÍ

• zachovať trvalé životné hodnoty a osvojiť si vzťah medzi životnými potrebami a financiami ako prostriedku ich zabezpečenia,
• pochopiť a vážiť si hodnotu ľudskej práce a peňazí ako jedného z prostriedkov jej vyjadrenia.

2. FINANČNÁ ZODPOVEDNOSŤ A PRIJÍMANIE ROZHODNUTÍ

• popísať fungovanie problematiky jednotlivca a rodiny v ekonomickej oblasti,
• osvojiť si, čo znamená žiť hospodárne,
• prevziať zodpovednosť za osobné finančné rozhodnutia,

• kontrolovať osobné informácie.

3. ZABEZPEČENIE PEŇAZÍ NA USPOKOJOVANIE ŽIVOTNÝCH POTRIEB – PRÍJEM A PRÁCA

• poznať a harmonizovať osobné, rodinné a spoločenské potreby,
• porozumieť a orientovať sa v problematike zabezpečovania životných (ekonomických potrieb) jednotlivca a rodiny,
• zhodnotiť vzdelanostné a pracovné predpoklady z hľadiska uspokojovania životných potrieb,
• identifikovať zdroje osobných príjmov,
• orientovať sa v modeloch zabezpečenia jednotlivca a rodiny peniazmi,
• opísať faktory ovplyvňujúce výšku čistej mzdy.

4. PLÁNOVANIE A HOSPODÁRENIE S PENIAZMI

• vypracovať osobný finančný plán,
• popísať spôsob používania rôznych metód platenia,
• uplatniť spotrebiteľské zručnosti pri rozhodovaní o nákupe.

5. ÚVER A DLH

• identifikovať náklady a prínosy jednotlivých typov úverov,
• vysvetliť účel informácií o úverovej schopnosti a poznať oprávnenia žiadateľa o úver v súvislosti s informáciami o úverovej schopnosti,
• opísať spôsoby, ako sa vyhnúť problémom so zadlžením alebo ako ich zvládnuť,
• mať základné informácie o jednotlivých druhoch úverov.

6. SPORENIE A INVESTOVANIE

• poznať výhody sporenia a rôzne druhy sporenia – vkladná knižka, terminovaný účet, stavebné sporenie atď.,
• diskutovať o tom, ako sporenie prispieva k finančnej prosperite,
• vysvetliť, akým spôsobom investovanie buduje majetok a pomáha pri plnení finančných cieľov,
• poznať výhody a prípadné rizika elektronického bankovníctva,
• poznať druhy kariet a možnosti použitia,
• orientovať sa v bankovej sústave na Slovensku,
• popísať spôsob otvorenia vlastného účtu v banke.

7. RIADENIE RIZIKA A POISTENIE

• pochopiť pojem riziko, vedieť identifikovať základné druhy rizík a vysvetliť základné metódy riadenia rizík,
• zohľadniť vplyv finančných kríz na hospodárenie jednotlivca a rodiny,
• vysvetliť rozdiel medzi verejným a súkromným (komerčným) poistením,
• vymenovať povinné a nepovinné druhy verejného poistenia,
• charakterizovať zdravotné poistenie a sociálne poistenie a v rámci neho nemocenské poistenie, dôchodkové poistenie, úrazové poistenie, garančné poistenie a poistenie v nezamestnanosti,
• vysvetliť v rámci súkromného poistenia podstatu a význam poistenia majetku, zodpovednosti za spôsobené škody, úrazového a životného poistenia.